'); document.write(' '); document.write(''); }
Grants Administration Courses and ResourcesThe Department is in process of creating new grant trainings that are posted below as they become available.
This table is provided to help you choose the best learning experience for you. If you click on the course name, it will take you to the course description and course objectives below.
English | Español |
---|---|
Ensuring Equitable Opportunities Under the GEPA 427 | Ley de Estipulaciones Generales de Educación ¡Muy pronto! |
Human Subjects Research | Sujetos humanos ¡Muy pronto! |
Writing Competitive Grant Applications | Redacción de solicitudes de subvenciones competitivas ¡Muy pronto! |
Developing and Using Logic Models |
|
Introduction to Being an Effective Peer Reviewer | |
Introduction to Evidence for Peer Reviewers |
Course Description: This course provides an introduction to developing and using logic models. The course will help you identify the purpose and elements of a logic model, including inputs, outputs, and outcomes. You will also be able to develop a problem statement, understand the difference between outputs and outcomes, and generate logic model indicators of success.
Course Length:Approximately 60 min
Course Objectives
After completing this course, you should be able to:
Course Description: This 30 minute course will provide for how an applicant can ensure equitable access to, and participation in, its Federally-assisted programs for all beneficiaries.
Course Objectives
After completing this course, you should be able to:
Use this link to launch the Human Subjects Research training course.
Course Description: This one-hour course provides an overview of the Human Subjects Research requirements and concepts, the importance and application of Human Subjects Research requirements to the discretionary grants pre-award process, and the responsibilities of program staff regarding the evaluation of proposed grant award activities related to possible Human Subjects Research.
Course Objectives
At the end of this course, learners will be able to:
Use this link to launch the Writing Competitive Grant Applications training course.
Course Description: This 60 course prepares you to write competitive applications for the U.S. Department of Education by providing an overview of the Federal grants process.
Course Objectives:
Course Description: This 60 minute course addresses information and resources that will help experienced and potentially new peer reviewers understand the importance and benefit of being a peer reviewer. It will also provide guidance on how to effectively provide a review and participate in panel discussions.
Course Objectives:
After completing this course, you will be able to:
Course Description: This 30 min course provides peer reviewers an overview of expectations related to the assessment of evidence included in grant applications. Peer reviewers will be able to understand the different levels of evidence of effectiveness used in support of grant applications. It is recommended to take the Department of Education Course, Introduction to Being an Effective Peer Reviewer, prior to this course for an introduction evidence for peer reviewers.
Course Objectives
Course Description: This 30 minute course provides an overview of the information you need to successfully implement and manage your grant, including different types of grants you may be awarded. The course identifies resources and processes that may be used throughout the grant management process. This course also provides information about how ED will monitor your grant to help you ensure success!
Course Objectives:
After completing this course, you should be able to:
Course Description: This 45-minute course provides an overview of discretionary grant recipients' responsibilities for grant administration and introduces references and additional resources that are available to support grantees. The course will provide key information that can be found in the Grant Award Notification, addresses how to apply the cash management requirements when drawing down funds, addresses ED's Monitoring Practices, explains when administrative changes require approval, explains when an independent audit is required, explains common audit findings, and explains the requirements for performance reporting and records retention.
Descripción del Curso: Este curso de 30 minutos proporciona a los cesionarios y cesionarios secundarios del ED una descripción general de alto nivel de los conceptos y regulaciones para administrar el proceso de adquisición. Dividido en tres módulos, el curso aborda los objetivos que se presentan a continuación. Al final de cada módulo, se les hacen preguntas a los participantes que evaluarán su comprensión de los temas cubiertos, pero no se otorgará puntaje ni calificación.
Objetivo del Curso:
Después de finalizar este curso, usted debería ser capaz de:
Course Description: This one-hour course provides an overview of grantee requirements and responsibilities for administering formula grants. It covers regulations, resources and key GAN information. It reviews grant obligations, carryover limits and liquidation periods. It also reviews requirements for cash management and monitoring in addition to what changes require approval, types of audits, and grantee’s reporting and records retention requirements.
Course Objectives:
After completing this course, you will be able to:
Utilice este enlace para iniciar el curso de Capacitación sobre Subvenciones de Fórmula.
Descripción del Curso: Este curso de una hora de duración, proporciona una descripción general de los requisitos y responsabilidades del cesionario para administrar las subvenciones de fórmula. Identifica regulaciones aplicables, recursos e información clave de GAN. Revisa las obligaciones de subvención, los límites de prórroga y los períodos de liquidación. También revisa los requisitos para la administración y el control del efectivo, además de los cambios que requieren aprobación, los tipos de auditorías y los requisitos de retención de registros y la presentación de informes del cesionario.
Objetivo del Curso:
Después de completar este curso, usted podrá:
Descripción del Curso: Este curso de 60 minutos brinda a los cesionarios y cesionarios secundarios del ED una descripción general de alto nivel de los conceptos y regulaciones detrás del uso de fondos de subvenciones federales para costos y actividades admisibles. Dividido en dos módulos, el curso aborda los objetivos que se presentan a continuación. Al final de cada módulo, se les hacen preguntas a los participantes que evaluarán su comprensión de los temas cubiertos, pero no se otorgará puntaje ni calificación.
Objetivo del Curso:
Después de finalizar este curso, usted debería ser capaz de:
Course Objective:
After completing this course, you will be able to:
Después de finalizar este curso, usted será capaz de:
Course Objective:
At the end of this course, learners will be able to explain:
Descripción del Curso: Este curso de 45 minutos proporciona una descripción general de las pautas, regulaciones y requisitos de administración del efectivo sobre retiros de subvenciones e intereses acumulados, y las consecuencias del incumplimiento. Se incluye un ejercicio interactivo para involucrar al alumno en las decisiones requeridas del beneficiario de una subvención en relación con los procedimientos de administración del efectivo.
Objetivo del Curso: Después de finalizar este curso, usted debería ser capaz de:
Course Description: This 60 minute course provides a high-level overview of monitoring subrecipients and is intended for grantees that make subawards. It is designed into four modules which cover related key information and processes, regulatory requirements, subrecipient monitoring plans, as well as a risk-based monitoring approach. At the end of each module, participants are asked questions that will check their understanding, but no score or grade will be given.
Course Objective:
After completing this course, you should be able to:
Descripción del Curso: Este curso de 60 minutos proporciona una descripción general de alto nivel de la monitorización de los beneficiarios secundarios y está destinado a los beneficiarios que otorgan subadjudicaciones. Está diseñado en cuatro módulos que cubren información y procesos clave relacionados, requisitos regulatorios, planes de monitorización de beneficiarios secundarios, así como un enfoque de monitorización basado en el riesgo. Al final de cada módulo, se les hacen preguntas a los participantes que evaluarán su comprensión, pero no se otorgará puntaje ni calificación.
Objetivo del Curso:
Después de finalizar este curso, usted debería ser capaz de:
Course Description: This 45 minute course is intended to provide an introduction to the Federal Funding Accountability and Transparency Act, or FFATA. It is divided into two modules; Overview of FFATA Requirements and Navigating FSRS.gov Overcoming Common Reporting Challenges.
Course Objectives:
After completing this course, you will be able to:
Objetivos del curso:
Después de completar este curso, usted podrá:
Course Description: This 30 minute course will provide information about the Build America, Buy America (BABAA) Buy America Sourcing Requirements, the U.S. Department of Education (ED) related policy elements and the impact on grantees. You will also learn about ED's related waiver policy.
Course Objectives:
After completing this course, you should be able to:
Descripción del curso: Este curso de 30 minutos proporcionará información sobre los requisitos de abastecimiento de Build America, Buy America (BABAA), los elementos de política relacionados con el Departamento de Educación (ED) de EE. UU. Y el impacto en los cesionarios. También aprenderá sobre la política de exención relacionada con el ED.
Objetivos del curso:
Después de finalizar este curso, usted debería ser capaz de:
Descripción del Curso: Este curso de 30 minutos proporciona a los cesionarios y cesionarios secundarios del ED una descripción general de alto nivel de los conceptos y regulaciones para administrar el proceso de adquisición. Dividido en tres módulos, el curso aborda los objetivos que se presentan a continuación. Al final de cada módulo, se les hacen preguntas a los participantes que evaluarán su comprensión de los temas cubiertos, pero no se otorgará puntaje ni calificación.
Objetivo del Curso:
Después de finalizar este curso, usted debería ser capaz de: